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Benvenuti
Salve colleghi del Cassata-Gattapone! Ecco un blog per condividere siti, software e materiali didattici utili al nostro mestiere. Più che un blog vuole essere un contenitore di risorse da cui attingere per trovare spunti interessanti da proporre a lezione, materiali da pubblicare sulla piattaforma e buone pratiche didattiche.
Buona navigazione!!
AssociazioneItalianaDislessia - Soluzioni software per la matematica
Grazie alla collega Romina Ciribilli che ci ha girato queste risorse.
https://goo.gl/jQQ35h
Educaplay: giochi e quiz didattici.
Il sito è in inglese (si può optare anche per il francese o lo spagnolo) , ma è facile da usare anche per chi non conosce bene le lingue straniere. E' comunque possibile, mettendo un filtro, cercare solo le risorse in lingua italiana:
Varie sono le tipologie di giochi/quiz, ben 16, che possiamo creare da zero.
un esempio interessante è il videoquiz (possibile anche con LearningApp).
Una volta selezionata la tipologia Videoquiz tra le "Kinds of activities", si sceglie un video da un motore di ricerca o digitando l'URL (da Vimeo, Youtube...). Si creano i segmenti di video sul quale si farà una domanda agli studenti, scegliendo i tempi di inizio e di arresto. La domanda può avere quattro tipi di risposte:
- Scelta multipla con una risposta corretta.
- Scelta multipla con diverse risposte corrette.
- Risposta scritta breve.
- Risposta lunga risposta scritta.
La versione free permette di usufruire di quasi tutti i servizi, quella a pagamento garantisce in più 3 cose: - possibilità di rendere privati, e quindi non condividere, le attività e i giochi creati - scaricare i giochi e le attività create in formato HTML5 - usare il sito Educaplay senza annunci pubblicitari
Quiz per la didattica: LearningApp
LearnigApp è un sito per creare quiz e compiti. E' intuitivo, semplice e gratuito. Secondo me anche efficace per far esercitare gli alunni.
https://learningapps.org/
Fondamentalmente possiamo fare 3 cose:
1) usare quiz già pronti con la funzione "Cerca tra le App", si aprirà un menù per discipline con la possibilità di stabilire anche il grado di scuola a cui si è interessati usando la funzione "Gradi".
2) creare un quiz da zero con "Crea App".
3) oppure usare un quiz già pronto e modificarlo in base alle nostre esigenze (aumentare la difficoltà, cambiare le domande, aggiungere delle opzioni.....; Una volta aperto un quiz basta cliccare su "Crea App simili". Per esempio possiamo anche partire da un quiz pensato per la secondaria di primo grado e modificarlo in modo che sia utilizzabile per la secondaria di secondo grado.
Infine, per condividerlo con i nostri studenti, basta copiare l'URL del quiz e incollarlo sulla piattaforma in uso, sull'agenda del registro elettronico.... E' anche possibile creare una classe all'interno del sito (monitorando i compiti!).
Kahoot .... adesso anche per compiti a casa
Formazione docenti - piattaforma S.O.F.I.A.
Come leggere il cedolino dello stipendio
http://www.orizzontescuola.it/wp-content/uploads/2016/10/Leggere_il_cedolino.pdf
Correva l’anno. Gioco per studiare il mondo e l’Italia nel 900
http://www.novecento.org/dossier/italia-didattica/correva-lanno-gioco-per-studiare-il-mondo-e-litalia-nel-900/
Webquest: un buon modo per insegnare ad usare il web
Le componenti essenziali di un webquest sono: l’introduzione all’argomento, costituita dalle informazioni di base, poi i compiti che gli studenti devono svolgere, quindi le risorse predisposte, – siti, testi, indirizzi mail d’esperti – con le indicazioni che gli studenti devono seguire, suggerimenti che possono prendere le vesti di mappe concettuali, griglie o lista di domande, criteri di valutazione e infine un momento conclusivo che favorisca la riflessione e l’approfondimento.
Le consegne possono essere fornite, oltre che in cartaceo, anche usando risorse gratuite on line.
Ad esempio TES si presta bene a ciò (qui sotto trovate una bozza di simulazione di ricerca guidata con lo scopo di costruire un prodotto finale "di realtà", fatto da me)
https://www.tes.com/lessons/o_bmJu3mWRieEA/pbl-guida-turistica
Altri esempi:
https://www.tes.com/lessons/x6I7h55eNvrX6w/corso-ad-struttura-del-webquest
https://www.tes.com/lessons/I6dkFDyC9K_7tg/costruiamo-il-nostro-primo-pbl
Oltre a Tes, ecco un altro sito per impostare una webquest
http://www.aula21.net/Wqfacil/webit.htm
Come avete visto dell'esempio, il webquest è predisposto dal docente per mezzo di una progettazione ,e i destinatari sono gli studenti, che realizzano il compito lavorando a gruppi in apprendimento cooperativo.
Riassumendo: l’insegnante lancia la sfida – affida un compito alla classe – fornisce gli strumenti – i link dei siti necessari – lo studente ricopre il ruolo assegnato, indaga e giunge a costruire la propria opinione sui fatti mettendosi a confronto con i compagni.
Una guida sapiente, fatti di vita reale, la collaborazione tra gli studenti, discussioni costruttive, sono gli ingredienti di questo nuovo metodo d’apprendimento.
Sotto approfondimenti e tutorial sul webquest
Far fare agli alunni ricerche su internet guidate ed efficaci. Video tutorial su METODOLOGIA ATTIVA del WEBQUEST
a cura di Emiliano Onori
https://www.youtube.com/watch?v=YKKeGEzZf_I
Il webquest, un nuovo modo di utilizzare il web nella didattica.
a cura di Maria Vittoria Alfieri, Responsabile Digital Teaching & Learning RCS Education
http://www.scuolachefarete.it/la-webquest-nuovo-modo-utilizzare-il-web-nella-didattica/
Storymap: Digital Storytelling Geografico
E' gratuito, per accedere è necessario un account gmail.
Questo è il sito:
https://storymap.knightlab.com/
Nel link sotto trovate una esauriente video-guida di Emiliano Onori:
https://www.youtube.com/watch?v=d9FlMqZfq0o
Qui un articolo del Sole 24h che offre una guida:
http://imparadigitale.nova100.ilsole24ore.com/2017/07/25/storymapjs-narrare-con-le-mappe/?utm_content=buffer079ae&utm_medium=social&utm_source=twitter.com&utm_campaign=buffer&refresh_ce=1
La funzione della scuola...
http://www.ilsussidiario.net/News/Educazione/2017/7/14/SCUOLA-Il-compito-dei-prof-smentire-Seneca-e-dare-ragione-a-Beatrice/773768/
DEBATE a scuola
http://www.designdidattico.com/metodologie-attive-il-debate-di-che-si-tratta/
e...il debate in 20 punti essenziali:
https://www.youtube.com/watch?v=aCaLOQgtne8&t=83s
Cloud transfer
Un servizio utile e gratuito per trasferire fino a 5 giga!
http://www.robertosconocchini.it/utility/5799-inviare-file-fino-a-5gb-pcloud-transfer.html
Oilproject
Oilproject è una piattaforma di cui abbiamo già parlato e che è in continuo rinnovamento. Il sito mette a disposizione dei propri utenti migliaia di video, testi ed esercizi in italiano su diverse materie. Utile per studiare online in modo “social”. Gli utenti possono completare i corsi, porre domande alla community, risponde ai dubbi degli altri.
CloudConvert
CloudConvert, un eccellente convertitore online che riesce a trasformare i vostri file in più di 200 formati diversi
RAI SCUOLA - materiali
http://www.raiscuola.rai.it/#
qui sotto esempi di lezioni fatte con i materiali RAI
http://www.raiscuola.rai.it/startLezioni.aspx
Interessanti le sezioni "argomenti", "lezioni" e "oggetti interattivi" a cui si può accedere da menu in alto.
Animagraffs
dal funzionamento di un orologio meccanico a quello di un'auto elettrica, dalla struttura dell'airbag di un'automobile a quella di una stazione spaziale o del camion dei vigili del fuoco.......
https://animagraffs.com/
Dal Miur notizie per le scuole colpite dal sisma
La deroga varrà anche per i giorni di frequenza minima richiesti alle studentesse e agli studenti per poter essere ammessi agli scrutini finali. Inoltre, qualora fosse necessario, la Ministra dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca Valeria Fedeli potrà emanare un’ordinanza per disciplinare, anche in deroga alle vigenti disposizioni normative, l’effettuazione delle rilevazioni Invalsi, degli scrutini e degli esami relativi all’anno scolastico in corso.
Infine, con un’apposita circolare, riapriremo le iscrizioni nei comuni di Abruzzo, Lazio, Umbria e Marche coinvolti dal sisma e in tutte le province dell’Abruzzo colpite dal maltempo. Lo faremo con una finestra dal 13 febbraio al 7 marzo, per venire incontro alle esigenze espresse da Regioni, Enti locali, famiglie, organizzazioni sindacali, personale scolastico, studentesse e studenti. La scuola è un presidio irrinunciabile, lo ha dimostrato ancor di più in questi mesi durissimi. Dobbiamo fare tutto il possibile per supportarla: dalla scuola si riparte per cercare di tornare alla normalità.
Qui il comunicato:
http://hubmiur.pubblica.istruzione.it/web/ministero/cs030217ter